为什么大家一提学习图形化编程都建议从Scratch开始呢？

很主要的原因在于：入门简单， 内容丰富， 成果直观，符合孩子喜好；注重孩子的编程思维和逻辑能力培养；可以提高孩子学动性并激发创造力。

那图形化编程的特性也很明显具体如下几点：

（1） 坐标系统

图形化编程直接跳过了命令行，孩子们直接在一个二维坐标系上进行创作。因此，理解二维坐标系统及在这之上的变换，包括平移、旋转和反射等，是图形化编程需要解决的要务。

（2） 对象

图形化编程以角色为中心，每个角色都有一组独有的属性和行为。因此，从一开始，图形化编程就以对象为中心，而不是以数据结构和算法为中心的。

（3） 消息与消息传递

角色之间的通信通过消息和消息传递来实现。消息是计算机世界里的一个重要概念，是操作系统的进程间通信和网络通信的关键抽象。消息可以是一对一的，编程平台定制系统，也可以是一对多的。理解消息和消息传递的机制，可以为以后系统软件的学习奠定基础。

可视化程序设计中有哪些基本概念?主要的几个基本概念有表单、组件、属性、和事件、方法等。什么是表单(Form)?表单是指进行程序设计时的窗口，我们主要是通过在表单中放置各种部件(如命令按钮、复选框、框、滚动条等)来布置应用程序的运行界面。什么是组件?所谓组件，就是组成程序运行界面的各种部件，如：命令按钮、复选框、框、滚动条等。什么是属性?属性就是组件的性质。它说明组件在程序运行的过程中是如何显示的、组件的大小是多少、显示在何处、是否可见、是否有效……

到底要不要让孩子学习编程？

不要，根据孩子的特点来选择。

有句话都说烂了，上海编程平台定制，“兴趣是好的老师”。少儿编程与绘画，编程平台定制公司，乐器不一样，编程平台定制软件，如果孩子对Scratch这样的编程工具都没有兴趣就不要勉强了，培养思维的能力的方式有很多种，编程只是其中一种。甚至有很多父母在引导孩子学习Scratch时采用的是“放养式”教学，即不进行Scratch教学，让孩子主动学习和感受，给他们自主决定喜欢或不喜欢编程。

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