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教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,图形化编程平台公司,意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。




弊端:1、教育不平等,精英教育与大众教育的对立。
2、家庭与学校的理想主义教育与社会的现实主义教育的尖锐对立。
3、私有制下的教育未能解决人的信仰问题。
4、应试教育和社会功利性导致精神层面的缺失。
学生在考试重压下得不到任何途径的心理宣泄,家长在为王、望子成龙的心理下,希望变成狂热;应试教育所突出的分数至上,让学生本应享有的道德教育、心理教育、法制教育退居其次。
教育,远非考试那么简单。
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正规教育社会、群体或私人开设课程教育人们,通常是年轻人。
正规教育比较系统完整。
正规教育体系传授理想或有价值的知识,抚顺图形化编程平台,但有时会出现滥用情况。
成人教育成人教育意义是负担成人社会角色人所进行有系统持续的学习活动目的在促进知识、态度、价值和技巧上的改变。
(Darkenwald & Merrian,图形化编程平台软件, 1982, P.9)早期曾被认定种扫除文盲,教导民众基本读、写、算术技能的活动,逐渐拓展至因应技术变迁的需要而提升个人知识能力为目的。




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